Journal Of Pediatric Health Care

Journal Of Pediatric Health Care

儿科保健杂志

  • 4区 中科院分区
  • Q2 JCR分区

期刊简介

《Journal Of Pediatric Health Care》是由Mosby Inc.出版社于1987年创办的英文国际期刊(ISSN: 0891-5245,E-ISSN: 1532-656X),该期刊长期致力于卫生政策与服务领域的创新研究,主要研究方向为NURSING-PEDIATRICS。作为SCI、SCIE、SSCI收录期刊(JCR分区 Q2,中科院 4区),本刊采用OA未开放获取模式(OA占比0.0658...%),以发表卫生政策与服务领域等方向的原创性研究为核心(研究类文章占比97.83%%)。凭借严格的同行评审与高效编辑流程,期刊年载文量精选控制在92篇,确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of ScienceWeb of ScienceWeb of Science、Scopus等国际权威数据库,为学者提供推动医学领域高水平交流平台。

投稿咨询

投稿提示

Journal Of Pediatric Health Care审稿周期约为>12周,或约稿。该刊近年未被列入国际预警名单,年发文量约92篇,录用竞争适中,主题需确保紧密契合医学前沿。投稿策略提示:避开学术会议旺季投稿以缩短周期,语言建议专业润色提升可读性。

  • 医学 大类学科
  • English 出版语言
  • 是否预警
  • SCI、SCIE、SSCI 期刊收录
  • 92 发文量

中科院分区

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
医学
4区
HEALTH POLICY & SERVICES 卫生政策与服务 NURSING 护理 PEDIATRICS 儿科
4区 3区 3区

期刊分区表(2025年3月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
医学
4区
HEALTH POLICY & SERVICES 卫生政策与服务 NURSING 护理 PEDIATRICS 儿科
4区 4区 4区

期刊分区表(2023年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
医学
4区
HEALTH POLICY & SERVICES 卫生政策与服务 NURSING 护理 PEDIATRICS 儿科
4区 4区 4区

期刊分区表(2022年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
医学
4区
HEALTH POLICY & SERVICES 卫生政策与服务 NURSING 护理 PEDIATRICS 儿科
4区 4区 4区

期刊分区表(2021年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
医学
4区
HEALTH POLICY & SERVICES 卫生政策与服务 NURSING 护理 PEDIATRICS 儿科
4区 4区 4区

JCR分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:HEALTH POLICY & SERVICES SSCI Q3 80 / 125

36.4

学科:NURSING SCIE, SSCI Q2 87 / 194

55.4

学科:PEDIATRICS SCIE Q2 78 / 190

59.2

学科:HEALTH POLICY & SERVICES SSCI Q2 56 / 125

55.6

学科:NURSING SCIE, SSCI Q2 76 / 194

61.08

学科:PEDIATRICS SCIE Q2 71 / 190

62.89

2024-2025年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:HEALTH POLICY & SERVICES SSCI Q3 81 / 125

35.6

学科:NURSING SCIE, SSCI Q2 83 / 193

57.3

学科:PEDIATRICS SCIE Q2 80 / 191

58.4

学科:HEALTH POLICY & SERVICES SSCI Q2 53 / 125

58

学科:NURSING SCIE, SSCI Q2 70 / 193

63.99

学科:PEDIATRICS SCIE Q2 68 / 191

64.66

2023-2024年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:HEALTH POLICY & SERVICES SSCI Q2 44 / 118

63.1

学科:NURSING SCIE, SSCI Q1 32 / 191

83.5

学科:PEDIATRICS SCIE Q1 44 / 186

76.6

学科:HEALTH POLICY & SERVICES SSCI Q2 40 / 119

66.81

学科:NURSING SCIE, SSCI Q2 55 / 191

71.47

学科:PEDIATRICS SCIE Q2 49 / 186

73.92

CiteScore(2026年6月最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
CiteScore:2.8 SJR:0.549 SNIP:0.758
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Medicine 小类:Pediatrics, Perinatology and Child Health Q2 133 / 351

62%

期刊发文

  • Changes in Symptom Clusters Over the Course of Chemotherapy in Children With Acute Lymphoblastic Leukemia: A Longitudinal Surve

    Author: Wang, Xi; Zhang, Manyu; Liu, Jixiu; Wang, Yixin; Liu, Qi; Ye, Hong; Zhang, Manyu

    Journal: JOURNAL OF PEDIATRIC HEALTH CARE. 2025; Vol. 39, Issue 3, pp. -. DOI: 10.1016/j.pedhc.2025.01.009

  • Unveiling the Potential Risk Factors for Children With Obstructive Sleep Apne

    Author: Pu, Wenyan; Jiang, Zhiyan

    Journal: JOURNAL OF PEDIATRIC HEALTH CARE. 2025; Vol. 39, Issue 3, pp. 334-334. DOI: 10.1016/j.pedhc.2024.11.013

  • The Relationship Between Screen Use and preschoolers' Social-Emotional Problems Among Highly Educated Migrant Families: A One- Year Follow-Up Stud

    Author: Xu, Meixiu; Liu, Shaoying; Xu, Jingwen; Zhou, Yanqing; Xu, Luxin

    Journal: JOURNAL OF PEDIATRIC HEALTH CARE. 2025; Vol. 39, Issue 2, pp. 217-224. DOI: 10.1016/j.pedhc.2024.11.009

  • The Independent and Cumulative Effects of Screen Exposure on Suicidal Ideation in Chinese Adolescents with Depressive Symptom

    Author: Xie, Xinran; Zhao, Xiangyu; Zhuo, Feng; Li, Jingya; Song, Dandan; Yang, Ying; Kong, Linghua

    Journal: JOURNAL OF PEDIATRIC HEALTH CARE. 2025; Vol. 39, Issue 2, pp. 206-216. DOI: 10.1016/j.pedhc.2024.09.009

  • Influence of Feeding Practices on Intestinal Microbiota Composition in Healthy Chinese Infants: A Prospective Cohort Stud

    Author: Lok, Kris Y. W.; Teng, Jade L. L.; Fong, Jordan Y. H.; Peng, Ye; Fan, Heidi S. L.; Ma, Yuanchao; Li, Tsz Tuen; Lau, Susanna K. P.; Chau, Patsy P. H.; El-Nezami, Hani; Ip, Patrick; Tarrant, Marie; Tun, Hein M.; Woo, Patrick C. Y.

    Journal: JOURNAL OF PEDIATRIC HEALTH CARE. 2025; Vol. 39, Issue 1, pp. 14-21. DOI: 10.1016/j.pedhc.2024.06.015