Perspectives On Medical Education

Perspectives On Medical Education

医学教育观点

  • 2区 中科院分区
  • Q1 JCR分区

期刊简介

《Perspectives On Medical Education》是由SPRINGERNATURE出版社创办的英文国际期刊(ISSN: 2212-2761,E-ISSN: 2212-277X),该期刊长期致力于卫生保健与服务领域的创新研究,主要研究方向为Multiple。作为SCIE收录期刊(JCR分区 Q1,中科院 2区),本刊采用OA开放获取模式(OA占比1%),以发表卫生保健与服务领域等方向的原创性研究为核心(研究类文章占比86.67%%)。凭借严格的同行评审与高效编辑流程,期刊年载文量精选控制在60篇,确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of Science、Scopus等国际权威数据库,为学者提供推动医学领域高水平交流平台。

投稿咨询

投稿提示

Perspectives On Medical Education审稿周期约为 28 Weeks 。该刊近年未被列入国际预警名单,年发文量约60篇,录用竞争适中,主题需确保紧密契合医学前沿。投稿策略提示:避开学术会议旺季投稿以缩短周期,语言建议专业润色提升可读性。

  • 医学 大类学科
  • English 出版语言
  • 是否预警
  • SCIE 期刊收录
  • 60 发文量

中科院分区

中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
医学
2区
HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 卫生保健与服务 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育
2区 3区

中科院 SCI 期刊分区 2022年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
医学
3区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 卫生保健与服务
3区 3区

JCR分区

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 6 / 85

93.5%

学科:HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES SCIE Q1 17 / 174

90.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 17 / 85

80.59%

学科:HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES SCIE Q1 26 / 175

85.43%

CiteScore

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
CiteScore:5.7 SJR:1.416 SNIP:1.797
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Medicine 小类:General Medicine Q1 81 / 636

87%

大类:Medicine 小类:Education Q1 218 / 1543

85%