Early Years

Early Years

早些年

  • 4区 中科院分区
  • Q2 JCR分区

期刊简介

《Early Years》是由Taylor & Francis出版社于1980年创办的英文国际期刊(ISSN: 0957-5146,E-ISSN: 1472-4421),该期刊长期致力于教育学和教育研究领域的创新研究,主要研究方向为EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH。作为SCIE、SSCI收录期刊(JCR分区 Q2,中科院 4区),本刊采用OA未开放获取模式(OA占比0%),以发表教育学和教育研究领域等方向的原创性研究为核心(研究类文章占比94.00%%)。凭借严格的同行评审与高效编辑流程,期刊年载文量精选控制在50篇,确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of ScienceWeb of Science、Scopus等国际权威数据库,为学者提供推动教育学领域高水平交流平台。

投稿咨询

投稿提示

Early Years审稿周期约为 。该刊近年未被列入国际预警名单,年发文量约50篇,录用竞争适中,主题需确保紧密契合教育学前沿。投稿策略提示:避开学术会议旺季投稿以缩短周期,语言建议专业润色提升可读性。

  • 教育学 大类学科
  • English 出版语言
  • 是否预警
  • SCIE、SSCI 期刊收录
  • 50 发文量

中科院分区

中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
4区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
4区

中科院 SCI 期刊分区 2022年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
4区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
4区

JCR分区

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 345 / 756

54.4%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 357 / 756

52.84%

CiteScore

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
CiteScore:2.7 SJR:0.452 SNIP:1.173
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 621 / 1543

59%

大类:Social Sciences 小类:Developmental and Educational Psychology Q3 197 / 360

45%

期刊发文

  • Mental state language in Chinese educator-infant conversational interactions during structured and free play

    Author: Sheng, Ling; Dong, Wenming; Hu, Jiangbo

    Journal: EARLY YEARS. 2023; Vol. 43, Issue 2, pp. 426-441. DOI: 10.1080/09575146.2021.1979476

  • An empirical study of perlocutionary acts in the pragmatic development of preschool children-based on self-built oral language corpora for preschool children

    Author: Cheng, Lulu; Wang, Shaoxin; Peng, Yule

    Journal: EARLY YEARS. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/09575146.2023.2179959