Journal For The Study Of Education And Development

Journal For The Study Of Education And Development

教育与发展研究杂志

  • 4区 中科院分区
  • Q4 JCR分区

期刊简介

《Journal For The Study Of Education And Development》是由Taylor & Francis出版社于1977年创办的英文国际期刊(ISSN: 0210-3702,E-ISSN: 1578-4126),该期刊长期致力于心理学:发育领域的创新研究,主要研究方向为Multiple。作为SCIE、SSCI收录期刊(JCR分区 Q4,中科院 4区),本刊采用OA未开放获取模式(OA占比0.05%),以发表心理学:发育领域等方向的原创性研究为核心(研究类文章占比87.50%%)。凭借严格的同行评审与高效编辑流程,期刊年载文量精选控制在24篇,确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of ScienceWeb of Science、Scopus等国际权威数据库,为学者提供推动教育学领域高水平交流平台。

投稿咨询

投稿提示

Journal For The Study Of Education And Development审稿周期约为 。该刊近年未被列入国际预警名单,年发文量约24篇,录用竞争适中,主题需确保紧密契合教育学前沿。投稿策略提示:避开学术会议旺季投稿以缩短周期,语言建议专业润色提升可读性。

  • 教育学 大类学科
  • Multi-Language 出版语言
  • 是否预警
  • SCIE、SSCI 期刊收录
  • 24 发文量

中科院分区

中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
4区
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育
4区 4区

中科院 SCI 期刊分区 2022年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
4区
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育
4区 4区

JCR分区

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q4 81 / 91

11.5%

学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q4 63 / 74

15.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q4 80 / 91

12.64%

学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q4 61 / 74

18.24%

CiteScore

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
CiteScore:2.3 SJR:0.37 SNIP:0.728
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 722 / 1543

53%

大类:Social Sciences 小类:Developmental and Educational Psychology Q3 218 / 360

39%