400-808-1721 首页 购物车0
Journal Of Psychologists And Counsellors In Schools

Journal Of Psychologists And Counsellors In Schools

学校心理学家和辅导员杂志

  • 4区 中科院分区
  • Q1 JCR分区
期刊首页 期刊评价 发文分析 高引用文章 了解投稿 期刊咨询

期刊简介

《Journal Of Psychologists And Counsellors In Schools》是由Cambridge University Press出版社于1990年创办的英文国际期刊（ISSN: 2055-6365，E-ISSN: 2055-6373），该期刊长期致力于教育学和教育研究领域的创新研究，主要研究方向为Multiple。作为SCIE、SSCI收录期刊（JCR分区 Q1，中科院 4区），本刊采用OA未开放获取模式（OA占比0%），以发表教育学和教育研究领域等方向的原创性研究为核心（研究类文章占比100.00%%）。凭借严格的同行评审与高效编辑流程，期刊年载文量精选控制在29篇，确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of ScienceWeb of Science、Scopus等国际权威数据库，为学者提供推动心理学领域高水平交流平台。

投稿咨询

投稿提示

Journal Of Psychologists And Counsellors In Schools该刊近年未被列入国际预警名单，年发文量约29篇，录用竞争适中，主题需确保紧密契合心理学前沿。投稿策略提示：避开学术会议旺季投稿以缩短周期，语言建议专业润色提升可读性。

  • 心理学 大类学科
  • English 出版语言
  • 否 是否预警
  • SCIE、SSCI 期刊收录
  • 29 发文量

中科院分区

《新锐期刊分区表》（2026年3月发布）

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
否 否
心理学
4区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIAL WORK 社会工作
4区 3区

期刊分区表（2025年3月升级版）

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
否 否
心理学
4区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIAL WORK 社会工作
4区 4区

期刊分区表（2023年12月升级版）

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
否 否
心理学
4区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIAL WORK 社会工作
4区 4区

期刊分区表（2022年12月升级版）

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
否 否
心理学
4区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIAL WORK 社会工作
4区 4区

期刊分区表（2021年12月升级版）

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
否 否
心理学
4区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIAL WORK 社会工作
4区 4区

JCR分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 290 / 760

61.9
学科：SOCIAL WORK SSCI Q1 23 / 99

77.3
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 272 / 762

64.37
学科：SOCIAL WORK SSCI Q2 41 / 99

59.09

2024-2025年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 465 / 762

39
学科：SOCIAL WORK SSCI Q3 61 / 94

35.6
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 325 / 762

57.41
学科：SOCIAL WORK SSCI Q2 43 / 95

55.26

2023-2024年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 328 / 756

56.7
学科：SOCIAL WORK SSCI Q2 35 / 91

62.1
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 351 / 756

53.64
学科：SOCIAL WORK SSCI Q3 48 / 91

47.8

CiteScore（2026年6月最新版）

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
CiteScore：4.2 SJR：0.753 SNIP：0.943
学科类别 分区 排名 百分位
大类：Social Sciences 小类：Education Q1 411 / 1698

75%
大类：Social Sciences 小类：Developmental and Educational Psychology Q2 129 / 380

66%
大类：Social Sciences 小类：Social Psychology Q2 111 / 315

64%

期刊发文

  • Impact of school counselling and psychological services on students' academic performance through health indicator

    Author: Gyasi, Priscilla Adomako; Sun, Binghai; Zhou, Lulin; Dwumfour, Charles Osei; Darko, Peter Adjei

    Journal: JOURNAL OF PSYCHOLOGISTS AND COUNSELLORS IN SCHOOLS. 2025; Vol. 35, Issue 2, pp. 181-197. DOI: 10.1177/20556365251339704

  • Reducing non-suicidal self-injury in Chinese adolescents through Imagery Communication Psychotherap

    Author: Lyu, Renhui; Zhang, Shenghong; Mao, Youlan; Tan, Yaqian

    Journal: JOURNAL OF PSYCHOLOGISTS AND COUNSELLORS IN SCHOOLS. 2025; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1177/20556365251347382

  • The evolution of images grounded in sand: Case study of a 16-year-old girl with adverse childhood experiences in sandplay therapy lacking miniature

    Author: Guo, Ruitong; He, Yiqing

    Journal: JOURNAL OF PSYCHOLOGISTS AND COUNSELLORS IN SCHOOLS. 2025; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1177/20556365241312491

怎样选择期刊
投稿相关问题
投稿后咨询