Pna-revista De Investigacion En Didactica De La Matematica

Pna-revista De Investigacion En Didactica De La Matematica

数学教学研究杂志

  • 4区 中科院分区
  • Q4 JCR分区

期刊简介

《Pna-revista De Investigacion En Didactica De La Matematica》是由Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico出版社创办的英文国际期刊(ISSN: 1886-1350,E-ISSN: 1887-3987),该期刊长期致力于学科教育领域的创新研究,主要研究方向为EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES。作为SCIE收录期刊(JCR分区 Q4,中科院 4区),本刊采用OA未开放获取模式(OA占比1%),以发表学科教育领域等方向的原创性研究为核心(研究类文章占比100.00%%)。凭借严格的同行评审与高效编辑流程,期刊年载文量精选控制在16篇,确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of Science、Scopus等国际权威数据库,为学者提供推动教育学领域高水平交流平台。

投稿咨询

投稿提示

Pna-revista De Investigacion En Didactica De La Matematica审稿周期约为24 Weeks。该刊近年未被列入国际预警名单,年发文量约16篇,录用竞争适中,主题需确保紧密契合教育学前沿。投稿策略提示:避开学术会议旺季投稿以缩短周期,语言建议专业润色提升可读性。

  • 教育学 大类学科
  • English,Spanish 出版语言
  • 是否预警
  • SCIE 期刊收录
  • 16 发文量

中科院分区

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
4区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育
4区

期刊分区表(2025年3月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
4区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育
4区

JCR分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES ESCI Q4 80 / 89

10.7

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES ESCI Q4 77 / 90

15

2024-2025年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES ESCI Q3 62 / 86

28.5

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES ESCI Q3 61 / 86

29.65

2023-2024年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES ESCI Q3 59 / 85

31.2

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES ESCI Q3 59 / 85

31.18

CiteScore(2026年6月最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
CiteScore:1.3 SJR:0.306 SNIP:0.78
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Mathematics 小类:Mathematics (miscellaneous) Q2 60 / 119

50%

大类:Mathematics 小类:Education Q3 1107 / 1698

34%