Translation And Translanguaging In Multilingual Contexts

Translation And Translanguaging In Multilingual Contexts

多语言环境下的翻译和跨语言

  • 2区 中科院分区
  • Q3 JCR分区

期刊简介

《Translation And Translanguaging In Multilingual Contexts》是由John Benjamins Publishing Company出版社创办的英文国际期刊(ISSN: 2352-1805,E-ISSN: 2352-1813),该期刊长期致力于教育学和教育研究领域的创新研究,主要研究方向为Arts and Humanities-Literature and Literary Theory。作为SCIE收录期刊(JCR分区 Q3,中科院 2区),本刊采用OA未开放获取模式以发表教育学和教育研究领域等方向的原创性研究为核心(研究类文章占比100.00%%)。凭借严格的同行评审与高效编辑流程,期刊年载文量精选控制在18篇,确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of Science、Scopus等国际权威数据库,为学者提供推动文学领域高水平交流平台。

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投稿提示

Translation And Translanguaging In Multilingual Contexts该刊近年未被列入国际预警名单,年发文量约18篇,录用竞争适中,主题需确保紧密契合文学前沿。投稿策略提示:避开学术会议旺季投稿以缩短周期,语言建议专业润色提升可读性。

  • 文学 大类学科
  • 是否预警
  • SCIE 期刊收录
  • 18 发文量

中科院分区

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
文学
2区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学
3区 3区 3区

期刊分区表(2025年3月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
文学
2区
LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 LINGUISTICS 语言学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
3区 3区 4区

JCR分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 601 / 760

21

学科:LANGUAGE & LINGUISTICS ESCI N/A N / A

0

学科:LINGUISTICS ESCI Q3 231 / 312

26.1

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 446 / 762

41.54

学科:LANGUAGE & LINGUISTICS ESCI Q2 182 / 407

55.41

学科:LINGUISTICS ESCI Q3 195 / 312

37.66

2023-2024年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 428 / 756

43.5

学科:LANGUAGE & LINGUISTICS ESCI N/A N / A

0

学科:LINGUISTICS ESCI Q2 129 / 297

56.7

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 334 / 756

55.89

学科:LANGUAGE & LINGUISTICS ESCI Q2 121 / 393

69.34

学科:LINGUISTICS ESCI Q2 145 / 297

51.35

CiteScore(2026年6月最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
CiteScore:2.8 SJR:0.411 SNIP:0.867
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Literature and Literary Theory Q1 10 / 1186

99%

大类:Arts and Humanities 小类:Language and Linguistics Q1 165 / 1137

85%

大类:Arts and Humanities 小类:Linguistics and Language Q1 195 / 1221

84%

大类:Arts and Humanities 小类:Education Q2 670 / 1698

60%

期刊发文

  • Vocabulary learning through dual-subtitled video

    Author: Lo, Siowai; Chan, Wendy Mei Cheng

    Journal: TRANSLATION AND TRANSLANGUAGING IN MULTILINGUAL CONTEXTS. 2025; Vol. 11, Issue 2, pp. 127-148. DOI: 10.1075/ttmc.00159.lo

  • Applying neural machine translation and ChatGPT in the teaching of business English writin

    Author: Xu, Jun; Wang, Qingran

    Journal: TRANSLATION AND TRANSLANGUAGING IN MULTILINGUAL CONTEXTS. 2025; Vol. 11, Issue 1, pp. 88-110. DOI: 10.1075/ttmc.00155.xu