Support For Learning

Support For Learning

学习支持

  • Q4 JCR分区

期刊简介

《Support For Learning》是由Wiley-Blackwell出版社创办的英文国际期刊(ISSN: 0268-2141,E-ISSN: 1467-9604),该期刊长期致力于创新研究,主要研究方向为EDUCATION, SPECIAL。作为SCIE收录期刊(JCR分区 Q4),本刊采用OA未开放获取模式以发表等方向的原创性研究为核心(研究类文章占比100.00%%)。凭借严格的同行评审与高效编辑流程,期刊年载文量精选控制在14篇,确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of Science、Scopus等国际权威数据库,为学者提供推动高水平交流平台。

投稿咨询

投稿提示

Support For Learning审稿周期约为 。该刊近年未被列入国际预警名单,年发文量约14篇,录用竞争适中,主题需确保紧密契合前沿。投稿策略提示:避开学术会议旺季投稿以缩短周期,语言建议专业润色提升可读性。

  • English 出版语言
  • 是否预警
  • SCIE 期刊收录
  • 14 发文量

JCR分区

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SPECIAL ESCI Q4 55 / 62

12.1%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SPECIAL ESCI Q4 54 / 62

13.71%

CiteScore

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
CiteScore:1.5 SJR:0.239 SNIP:0.435
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q3 907 / 1543

41%