Academic Medicine

Academic Medicine

学术医学

  • 1区 中科院分区
  • Q1 JCR分区

期刊简介

《Academic Medicine》是由Lippincott Williams and Wilkins Ltd.出版社于1989年创办的英文国际期刊(ISSN: 1040-2446,E-ISSN: 1938-808X),该期刊长期致力于学科教育领域的创新研究,主要研究方向为医学-卫生保健。作为SCI、SCIE收录期刊(JCR分区 Q1,中科院 1区),本刊采用OA未开放获取模式(OA占比0.0857...%),以发表学科教育领域等方向的原创性研究为核心(研究类文章占比99.52%%)。凭借严格的同行评审与高效编辑流程,期刊年载文量精选控制在208篇,确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of ScienceWeb of Science、Scopus等国际权威数据库,为学者提供推动教育学领域高水平交流平台。

投稿咨询

投稿提示

Academic Medicine审稿周期约为一般,3-6周。该刊近年未被列入国际预警名单,年发文量约208篇,录用竞争适中,主题需确保紧密契合教育学前沿。投稿策略提示:避开学术会议旺季投稿以缩短周期,语言建议专业润色提升可读性。

  • 教育学 大类学科
  • English 出版语言
  • 是否预警
  • SCI、SCIE 期刊收录
  • 208 发文量

中科院分区

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
1区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 卫生保健与服务
2区 2区

期刊分区表(2025年3月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
1区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 卫生保健与服务
1区 1区

期刊分区表(2023年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
2区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 卫生保健与服务
1区 1区

期刊分区表(2022年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
1区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 卫生保健与服务
1区 1区

期刊分区表(2021年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
1区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 卫生保健与服务
1区 1区

JCR分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 11 / 89

88.2

学科:HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES SCIE Q1 34 / 194

82.7

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 7 / 90

92.78

学科:HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES SCIE Q1 13 / 194

93.56

2024-2025年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 5 / 86

94.8

学科:HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES SCIE Q1 15 / 188

92.3

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 6 / 86

93.6

学科:HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES SCIE Q1 10 / 188

94.95

2023-2024年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 3 / 85

97.1

学科:HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES SCIE Q1 13 / 174

92.8

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 3 / 85

97.06

学科:HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES SCIE Q1 7 / 175

96.29

CiteScore(2026年6月最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
CiteScore:6.8 SJR:1.42 SNIP:2.029
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Medicine 小类:General Medicine Q1 57 / 669

91%

大类:Medicine 小类:Education Q1 182 / 1698

89%

期刊发文

  • From shame to resilience: how institutional culture reshapes medical trainees' professional identit

    Author: Shi, Luyao; Wenxing, Fan

    Journal: ACADEMIC MEDICINE. 2026; Vol. 101, Issue 4, pp. 363-363. DOI: 10.1093/acamed/wvaf058

  • Future-proofing medical assessment: evaluating collaborative intelligence in the age of artificial intelligenc

    Author: Wu, Yanyi

    Journal: ACADEMIC MEDICINE. 2026; Vol. 101, Issue 2, pp. 152-159. DOI: 10.1093/acamed/wvaf039

  • Novel Student-Faculty Partnership for Preclinical Formative Assessment

    Author: Li, Liqi

    Journal: ACADEMIC MEDICINE. 2025; Vol. 100, Issue 5, pp. 529-529. DOI: 10.1097/ACM.0000000000005991

  • Improving Emotional Growth in Medical Students With Music-Based Pedagog

    Author: Javaid, Hafiz Muhammad Ahmad

    Journal: ACADEMIC MEDICINE. 2025; Vol. 100, Issue 5, pp. 528-528. DOI: 10.1097/ACM.0000000000005975

  • Reflections on the Development and Reform of Medical Education Systems in Chin

    Author: Cao, Yan; Zhao, Yang; Feng, Hui

    Journal: ACADEMIC MEDICINE. 2025; Vol. 100, Issue 1, pp. 5-6. DOI: 10.1097/ACM.0000000000005894