Anatomical Sciences Education

Anatomical Sciences Education

解剖科学教育

  • 2区 中科院分区
  • Q1 JCR分区

期刊简介

《Anatomical Sciences Education》是由John Wiley and Sons Inc.出版社于2008年创办的英文国际期刊(ISSN: 1935-9772,E-ISSN: 1935-9780),该期刊长期致力于学科教育领域的创新研究,主要研究方向为Anatomy/education。作为SCIE收录期刊(JCR分区 Q1,中科院 2区),本刊采用OA未开放获取模式(OA占比0.0656...%),以发表学科教育领域等方向的原创性研究为核心(研究类文章占比94.06%%)。凭借严格的同行评审与高效编辑流程,期刊年载文量精选控制在101篇,确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of Science、Scopus等国际权威数据库,为学者提供推动教育学领域高水平交流平台。

投稿咨询

投稿提示

Anatomical Sciences Education审稿周期约为 。该刊近年未被列入国际预警名单,年发文量约101篇,录用竞争适中,主题需确保紧密契合教育学前沿。投稿策略提示:避开学术会议旺季投稿以缩短周期,语言建议专业润色提升可读性。

  • 教育学 大类学科
  • English 出版语言
  • 是否预警
  • SCIE 期刊收录
  • 101 发文量

中科院分区

中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
2区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育
2区

中科院 SCI 期刊分区 2022年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
1区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育
1区

JCR分区

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 4 / 85

95.9%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 2 / 85

98.24%

CiteScore

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
CiteScore:10.3 SJR:1.57 SNIP:2.067
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Medicine 小类:Anatomy Q1 2 / 48

96%

大类:Medicine 小类:Histology Q1 4 / 62

94%

大类:Medicine 小类:Embryology Q1 2 / 21

92%

期刊发文

  • The impact of enhancing publicity and commemoration of body donors at Zhengzhou University, China

    Author: Zhang, Shiqiang; Wang, Jiannan; Zhang, Jingjing; Xu, Gaolei; Zhang, Zhenhua; Wang, Yongkui; Chang, Cheng; Chen, Xuemei; Li, Ming; Cao, Jing; Zang, Weidong

    Journal: ANATOMICAL SCIENCES EDUCATION. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1002/ase.2259

  • Effects of the individual three-dimensional printed craniofacial bones with a quick response code on the skull spatial knowledge of undergraduate medical students

    Author: Yang, Mao-Yi; Tseng, Hsien-Chun; Liu, Chiung-Hui; Tsai, Shao-Yu; Chen, Jyun-Hsiung; Chu, Yin-Hung; Li, Shao-Ti; Lee, Jian-, Jr.; Liao, Wen-Chieh

    Journal: ANATOMICAL SCIENCES EDUCATION. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1002/ase.2269

  • In Pursuit of Excellence Reconsidered: Expertise and Expert Performance in the Teaching, Learning, and Application of Anatomy.

    Author: Lachman N1, Chan LK2, Evans DJR3, Wilson TD4, Pawlina W1.

    Journal: Anat Sci Educ. 2019 Jan;12(1):3-5. doi: 10.1002/ase.1850.

  • Perceptions and Attitudes toward Brain Donation among the Chinese People.

    Author: Zhang Q1,2, Deng J3, Li YN1,2, Gou Y2, Yan XX1,2, Li F2, Pan AH1,2.

    Journal: Anat Sci Educ. 2019 Apr 25. doi: 10.1002/ase.1886. [Epub ahead of print]

  • Effects of Commemorations and Postdonation Services on Public Willingness to Donate Bodies in China.

    Author: Jiang J1, Chen Q2, Zhang M3, Hong T4, Huang K5, Meng H3, Ding J6,7, Zhang L6,7.

    Journal: Anat Sci Educ. 2019 May 9. doi: 10.1002/ase.1892. [Epub ahead of print]