Anatomical Sciences Education

Anatomical Sciences Education

解剖科学教育

  • 2区 中科院分区
  • Q1 JCR分区

期刊简介

《Anatomical Sciences Education》是由John Wiley and Sons Inc.出版社于2008年创办的英文国际期刊(ISSN: 1935-9772,E-ISSN: 1935-9780),该期刊长期致力于学科教育领域的创新研究,主要研究方向为Anatomy/education。作为SCI、SCIE收录期刊(JCR分区 Q1,中科院 2区),本刊采用OA未开放获取模式(OA占比0.0656...%),以发表学科教育领域等方向的原创性研究为核心(研究类文章占比71.72%%)。凭借严格的同行评审与高效编辑流程,期刊年载文量精选控制在145篇,确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of ScienceWeb of Science、Scopus等国际权威数据库,为学者提供推动教育学领域高水平交流平台。

投稿咨询

投稿提示

Anatomical Sciences Education该刊近年未被列入国际预警名单,年发文量约145篇,录用竞争适中,主题需确保紧密契合教育学前沿。投稿策略提示:避开学术会议旺季投稿以缩短周期,语言建议专业润色提升可读性。

  • 教育学 大类学科
  • English 出版语言
  • 是否预警
  • SCI、SCIE 期刊收录
  • 145 发文量

中科院分区

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
2区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育
3区

期刊分区表(2025年3月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
2区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育
2区

期刊分区表(2023年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
2区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育
2区

期刊分区表(2022年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
1区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育
1区

期刊分区表(2021年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
2区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育
1区

JCR分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 8 / 89

91.6

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 13 / 90

86.11

2024-2025年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 7 / 86

92.4

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 11 / 86

87.79

2023-2024年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 4 / 85

95.9

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 2 / 85

98.24

CiteScore(2026年6月最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
CiteScore:6.5 SJR:1.1 SNIP:1.543
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Medicine 小类:Embryology Q1 3 / 25

90%

大类:Medicine 小类:Anatomy Q1 6 / 50

89%

大类:Medicine 小类:Histology Q1 15 / 62

76%

期刊发文

  • Anatomists' experience and perspectives on the international transfer of human remains for the purpose of educatio

    Author: Hazelhurst, Jackie; Cornwall, Jon; Schmitt, Brandi; Billings, Brendon; Biasutto, Susana; Winkelmann, Andreas; Yang, Jian; Johnson, Laura

    Journal: ANATOMICAL SCIENCES EDUCATION. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1002/ase.70226

  • Active learning strategies and student engagement in undergraduate medical education: A systematic review (2015-2025

    Author: Luo, Xue; Alias, Bity Salwana; Adnan, Nor Hafizah

    Journal: ANATOMICAL SCIENCES EDUCATION. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1002/ase.70231

  • A multimodal curriculum with integrated gamification helps reduce neurophobia in medical student

    Author: Mathangasinghe, Yasith; Hernandez-salazar, Brenda; Seyer, Benjamin; Nathan, Vandana; Jayapala, Deepan; Wijayawardhana, Sameera; Zainuddin, Muhammad Zaid; Ho, Pak Fung; Chan, Ngo Lam; Ker Woon, Choy; Villar-puchades, Raquel; Olucha, Paco; Govier-cole, Alistair; Abeyrathna, Prasanna; Paton, Glen James; Nalla, Shahed; Pamidi, Narendra; Mayhew, Jack; Massey, Jason S.; Lazarus, Michelle D.; Stephens, Georgina C.; Gonsalvez, David G

    Journal: ANATOMICAL SCIENCES EDUCATION. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1002/ase.70182

  • The current status of body donation in China and the influences of traditional culture: A systematic revie

    Author: Yuan, Rong; Luo, Chuhong; Yang, Can; Li, Pinshuang; Hu, Xiaomeng; He, Ying

    Journal: ANATOMICAL SCIENCES EDUCATION. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1002/ase.70203

  • A systematic review and meta-analysis of pedagogical trends and impact in neuroanatomy educatio

    Author: Zainuddin, Muhammad Zaid; Jayasooriya, Lasni Buddhibhashika; Jayapala, Deepan; Wijayawardhana, Sameera; Samaranayake, Jayami Eshana; Hernandez-salazar, Brenda; Nathan, Vandana; Narayan, Anish; Rajapaksha, Hasanya; Mohan, Thaalinee P. K. A.; Ho, Pak Fung; Ting, Charis; Mak, Ming Yui Nathan; Chan, Ngo Lam; Lou, Rachel; Ker Woon, Choy; Villar-puchades, Raquel; Abeyrathna, Prasanna; Paton, Glen James; Mayhew, Jack; Massey, Jason S.; Pamidi, Narendra; Hoppe, Chantal C.; Gonsalvez, David G.; Stephens, Georgina C.; Lazarus, Michelle D.; Mathangasinghe, Yasith

    Journal: ANATOMICAL SCIENCES EDUCATION. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1002/ase.70175

  • Factors correlated with body donation acceptance in Hunan Province in China: A combined retrospective and cross-sectional analysi

    Author: Zeng, Junhao; Xiao, Wenjie; Yu, Xinshu; Tao, Zuoyuan; Li, Dan; Pan, Aihua; Wan, Lily

    Journal: ANATOMICAL SCIENCES EDUCATION. 2025; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1002/ase.70040