Journal Of Experimental Psychology-learning Memory And Cognition投稿须知

期刊简介

《Journal Of Experimental Psychology-learning Memory And Cognition》是由American Psychological Association Inc.出版社于1982年创办的英文国际期刊（ISSN: 0278-7393，E-ISSN: 1939-1285），该期刊长期致力于心理学领域的创新研究，主要研究方向为医学-心理学。作为SCI、SCIE、SSCI收录期刊（JCR分区 Q2，中科院 2区），本刊采用OA未开放获取模式（OA占比0.0504...%），以发表心理学领域等方向的原创性研究为核心（研究类文章占比100.00%%）。凭借严格的同行评审与高效编辑流程，期刊年载文量精选控制在134篇，确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of ScienceWeb of ScienceWeb of Science、Scopus等国际权威数据库，为学者提供推动心理学领域高水平交流平台。

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投稿提示

Journal Of Experimental Psychology-learning Memory And Cognition审稿周期约为偏慢,4-8周。该刊近年未被列入国际预警名单，年发文量约134篇，录用竞争适中，主题需确保紧密契合心理学前沿。投稿策略提示：避开学术会议旺季投稿以缩短周期，语言建议专业润色提升可读性。

心理学 大类学科
English 出版语言
否是否预警
SCI、SCIE、SSCI 期刊收录
134 发文量

中科院分区

《新锐期刊分区表》（2026年3月发布）

Top期刊	综述期刊	大类学科	小类学科
否	否	心理学 2区	PSYCHOLOGY 心理学 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 2区 3区

期刊分区表（2025年3月升级版）

Top期刊	综述期刊	大类学科	小类学科
否	否	心理学 3区	PSYCHOLOGY 心理学 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 3区 3区

期刊分区表（2023年12月升级版）

Top期刊	综述期刊	大类学科	小类学科
否	否	心理学 2区	PSYCHOLOGY 心理学 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 3区 3区

期刊分区表（2022年12月升级版）

Top期刊	综述期刊	大类学科	小类学科
否	否	心理学 2区	PSYCHOLOGY 心理学 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 2区 2区

期刊分区表（2021年12月升级版）

Top期刊	综述期刊	大类学科	小类学科
否	否	心理学 2区	PSYCHOLOGY 心理学 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 2区 2区

JCR分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：PSYCHOLOGY	SCIE	Q2	44 / 93	53.2
学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL	SSCI	Q2	51 / 104	51.4
学科：PSYCHOLOGY	SCIE	Q2	39 / 93	58.6
学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL	SSCI	Q2	44 / 104	58.17

2024-2025年最新版

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：PSYCHOLOGY	SCIE	Q2	44 / 93	53.2
学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL	SSCI	Q2	46 / 102	55.4
学科：PSYCHOLOGY	SCIE	Q2	37 / 93	60.75
学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL	SSCI	Q2	48 / 102	53.43

2023-2024年最新版

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：PSYCHOLOGY	SCIE	Q2	39 / 92	58.2
学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL	SSCI	Q2	38 / 99	62.1
学科：PSYCHOLOGY	SCIE	Q2	29 / 92	69.02
学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL	SSCI	Q2	39 / 99	61.11

CiteScore（2026年6月最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 排名

CiteScore：4.6

SJR：1.219

SNIP：1.321

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Arts and Humanities 小类：Language and Linguistics	Q1	80 / 1137	93%
大类：Arts and Humanities 小类：Linguistics and Language	Q1	93 / 1221	92%
大类：Arts and Humanities 小类：Experimental and Cognitive Psychology	Q2	48 / 169	71%

期刊发文

Modulating the Spatial-Numerical Association of Response Codes Effect by Inhibitory Contro
Author: Zhang, Ping; Li, Fuhong; Su, Zhenwei; Cao, Bihua

Journal: JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-LEARNING MEMORY AND COGNITION. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1037/xlm0001600
Language Control Adapts to the Immediate but Not to the Overall Language Environment During Language Switching in Production and Comprehensio
Author: Coumel, Marion; Liu, Cong; Trenkic, Danijela; de Bruin, Angela

Journal: JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-LEARNING MEMORY AND COGNITION. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1037/xlm0001591
Working Memory Encoding of Attended Information Is Adaptive to Future Relevanc
Author: Zhu, Ping; Guan, Chenxiao; Fu, Yingtao; Shen, Mowei; Chen, Hui

Journal: JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-LEARNING MEMORY AND COGNITION. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1037/xlm0001582
Information Search Patterns in Risky Versus Intertemporal Choice: Tests Across Contexts of Common and Distinct Behavioral Anomalie
Author: He, Lisheng; Li, Kexin; Tian, Yufan; Wang, Hongyi

Journal: JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-LEARNING MEMORY AND COGNITION. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1037/xlm0001583
Congruency Effects in the Retrieval Task of the Synesthesia Stroop, Even for Briefly Learned Letter-Color Association
Author: Zelazny, Aurore; Liu, Xun; Sorensen, Thomas Alrik

Journal: JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-LEARNING MEMORY AND COGNITION. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1037/xlm0001570
Saccade Target Selection in L2 Reading: Evidence From Chinese-English Bilingual
Author: Li, Xiaoxuan; Sui, Longjiao; Hyona, Jukka; Chen, Baoguo

Journal: JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-LEARNING MEMORY AND COGNITION. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1037/xlm0001572
Phonetic and Semantic Radical Priming in Chinese Character Amnesi
Author: Xu, Zebo; Zhang, Yichi; Cai, Zhenguang G

Journal: JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-LEARNING MEMORY AND COGNITION. 2025; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1037/xlm0001497
Cognitive Control Is Task Specific: Further Evidence Against the Idea of Domain-General Conflict Adaptatio
Author: Zhu, Daxun; Wang, Xiangpeng; Zhao, Enwei; Nozari, Nazbanou; Notebaert, Wim; Braem, Senne

Journal: JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-LEARNING MEMORY AND COGNITION. 2025; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1037/xlm0001480

Journal Of Experimental Psychology-learning Memory And Cognition

实验心理学杂志-学习记忆与认知

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