Language Speech And Hearing Services In Schools

Language Speech And Hearing Services In Schools

学校的语言语音和听力服务

  • 2区 中科院分区
  • Q1 JCR分区

期刊简介

《Language Speech And Hearing Services In Schools》是由American Speech-Language-Hearing Association (ASHA)出版社于1970年创办的英文国际期刊(ISSN: 0161-1461,E-ISSN: 1558-9129),该期刊长期致力于听力学与言语病理学领域的创新研究,主要研究方向为Social Sciences-Linguistics and Language。作为SCI、SCIE、SSCI收录期刊(JCR分区 Q1,中科院 2区),本刊采用OA未开放获取模式(OA占比%),以发表听力学与言语病理学领域等方向的原创性研究为核心(研究类文章占比92.50%%)。凭借严格的同行评审与高效编辑流程,期刊年载文量精选控制在80篇,确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of ScienceWeb of ScienceWeb of Science、Scopus等国际权威数据库,为学者提供推动医学领域高水平交流平台。

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投稿提示

Language Speech And Hearing Services In Schools该刊近年未被列入国际预警名单,年发文量约80篇,录用竞争适中,主题需确保紧密契合医学前沿。投稿策略提示:避开学术会议旺季投稿以缩短周期,语言建议专业润色提升可读性。

  • 医学 大类学科
  • English 出版语言
  • 是否预警
  • SCI、SCIE、SSCI 期刊收录
  • 80 发文量

中科院分区

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
医学
2区
AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 听力学与言语病理学 LINGUISTICS 语言学 REHABILITATION 康复医学
1区 2区 1区

期刊分区表(2025年3月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
医学
2区
AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 听力学与言语病理学 REHABILITATION 康复医学 LINGUISTICS 语言学
2区 2区 3区

期刊分区表(2023年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
医学
3区
REHABILITATION 康复医学 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 听力学与言语病理学 LINGUISTICS 语言学
2区 3区 3区

期刊分区表(2022年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
医学
2区
LINGUISTICS 语言学 REHABILITATION 康复医学
2区 2区

期刊分区表(2021年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
医学
1区
AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 听力学与言语病理学 REHABILITATION 康复医学 LINGUISTICS 语言学
1区 1区 2区

JCR分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY SCIE Q1 3 / 35

92.9

学科:LINGUISTICS SSCI Q1 37 / 312

88.3

学科:REHABILITATION SSCI Q1 23 / 175

87.1

学科:AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY SCIE Q1 3 / 35

92.86

学科:LINGUISTICS SSCI Q1 55 / 312

82.53

学科:REHABILITATION SSCI Q1 19 / 176

89.49

2023-2024年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY SCIE Q1 6 / 35

84.3

学科:LINGUISTICS SSCI Q1 35 / 297

88.4

学科:REHABILITATION SSCI Q1 29 / 169

83.1

学科:AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY SCIE Q1 3 / 35

92.86

学科:LINGUISTICS SSCI Q1 62 / 297

79.29

学科:REHABILITATION SSCI Q1 23 / 169

86.69

CiteScore(2026年6月最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
CiteScore:5.2 SJR:1.167 SNIP:1.836
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Language and Linguistics Q1 61 / 1137

94%

大类:Arts and Humanities 小类:Linguistics and Language Q1 70 / 1221

94%

大类:Arts and Humanities 小类:Speech and Hearing Q1 6 / 68

91%

期刊发文

  • Intervention Efficacy for Children With Mild Bilateral Sensorineural Hearing Los

    Author: Kam, Anna Chi Shan; Tong, Michael Chi Fai

    Journal: LANGUAGE SPEECH AND HEARING SERVICES IN SCHOOLS. 2026; Vol. 57, Issue 2, pp. 634-644. DOI: 10.1044/2025_LSHSS-25-00110