Npj Science Of Learning

期刊简介

《Npj Science Of Learning》是由SPRINGERNATURE出版社创办的英文国际期刊（ISSN: 2056-7936，E-ISSN: 2056-7936），该期刊长期致力于心理学：实验领域的创新研究，主要研究方向为Multiple。作为SCIE、SSCI收录期刊（JCR分区 Q1，中科院 1区），本刊采用OA开放获取模式（OA占比1%），以发表心理学：实验领域等方向的原创性研究为核心（研究类文章占比96.49%%）。凭借严格的同行评审与高效编辑流程，期刊年载文量精选控制在57篇，确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of ScienceWeb of Science、Scopus等国际权威数据库，为学者提供推动心理学领域高水平交流平台。