Learned Publishing

Learned Publishing

学术出版

  • 3区 中科院分区
  • Q1 JCR分区

期刊简介

《Learned Publishing》是由Wiley-Blackwell出版社于1988年创办的英文国际期刊(ISSN: 0953-1513,E-ISSN: 1741-4857),该期刊长期致力于图书情报与档案管理领域的创新研究,主要研究方向为INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE。作为SCIE、SSCI收录期刊(JCR分区 Q1,中科院 3区),本刊采用OA未开放获取模式(OA占比0.0995...%),以发表图书情报与档案管理领域等方向的原创性研究为核心(研究类文章占比100.00%%)。凭借严格的同行评审与高效编辑流程,期刊年载文量精选控制在30篇,确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of ScienceWeb of Science、Scopus等国际权威数据库,为学者提供推动管理学领域高水平交流平台。

投稿咨询

投稿提示

Learned Publishing该刊近年未被列入国际预警名单,年发文量约30篇,录用竞争适中,主题需确保紧密契合管理学前沿。投稿策略提示:避开学术会议旺季投稿以缩短周期,语言建议专业润色提升可读性。

  • 管理学 大类学科
  • English 出版语言
  • 是否预警
  • SCIE、SSCI 期刊收录
  • 30 发文量

中科院分区

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
管理学
3区
INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE 图书情报与档案管理
3区

期刊分区表(2025年3月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
管理学
3区
INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE 图书情报与档案管理
3区

期刊分区表(2023年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
管理学
3区
INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE 图书情报与档案管理
3区

期刊分区表(2022年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
管理学
3区
INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE 图书情报与档案管理
3区

期刊分区表(2021年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
管理学
4区
INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE 图书情报与档案管理
4区

JCR分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE SSCI Q1 34 / 172

80.5

学科:INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE SSCI Q2 46 / 172

73.55

2023-2024年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE SSCI Q2 51 / 160

68.4

学科:INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE SSCI Q2 52 / 161

68.01

CiteScore(2026年6月最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
CiteScore:5.8 SJR:0.868 SNIP:1.516
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Communication Q1 62 / 541

88%

大类:Social Sciences 小类:Library and Information Sciences Q1 47 / 296

84%

期刊发文

  • A Cross-Disciplinary Analysis of AI Policies in Academic Peer Revie

    Author: Wang, Zhongshi; Gong, Mengyue

    Journal: LEARNED PUBLISHING. 2026; Vol. 39, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1002/leap.2035

  • Collaborating With Early Career Researchers to Enhance the Future of Scholarly Publication: A Guide for Publisher

    Author: Kohrs, Friederike E.; Kazezian, Vartan; Bagley, Robin K.; Boisgontier, Matthieu P.; Brod, Samuel; Carneiro, Clarissa F. D.; Casas, Maria Isabel; Chakrabarti, Deep; Colbran, Roger J.; Debat, Humberto; Delshad, Vahid; Drude, Natascha I.; Edmunds, Scott C.; Fischer, Felix; Franzen, Delwen L.; Gatto, Laurent; Gazda, Malgorzata Anna; Gjoneska, Biljana; Glatz, Toivo; Haase, Stefanie; Hair, Kaitlyn; Harrison, Hannah L.; Havemann, Johanna; Hillemann, Friederike; Holding, Andrew N.; Ilangovan, Vinodh; Keles, Amelya; Kutlin, Anton; Lino-de-oliveira, Cilene; Mcdowell, Gary S.; Mi, Honglan; Neumann, Anne; Nust, Daniel; Outa, Nicholas; Puebla, Iratxe; Rahmatali-khazaee, Amin; Roberts, Roland G.; Rohmann, Jessica L.; Salholz-Hillel, Maia; Sanchez-lopez, Raul; Schniedermann, Alexander; Schulz, Robert; Trovo, Bianca M.; Vincent, Amy E.; Weissgerber, Tracey L

    Journal: LEARNED PUBLISHING. 2026; Vol. 39, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1002/leap.2028

  • Where Will AI Take Scholarly Communication? Voices From the Research Frontlin

    Author: Nicholas, David; Rodriguez-Bravo, Blanca; Abrizah, Abdullah; Revez, Jorge; Herman, Eti; Clark, David; Swigon, Marzena; Xu, Jie; Watkinson, Anthony

    Journal: LEARNED PUBLISHING. 2025; Vol. 38, Issue 2, pp. -. DOI: 10.1002/leap.2008

  • Development of Sci-Tech Journals in China Stimulated by the China Sci-Tech Journal Excellence Action Pla

    Author: Li, Chuwei; Li, Yaping; Ding, Zuoqi

    Journal: LEARNED PUBLISHING. 2025; Vol. 38, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1002/leap.1654

  • Authors, wordsmiths and ghostwriters: Early career researchers' responses to artificial intelligenc

    Author: Clark, David; Nicholas, David; Swigon, Marzena; Abrizah, Abdullah; Rodriguez-Bravo, Blanca; Revez, Jorge; Herman, Eti; Xu, Jie; Watkinson, Anthony

    Journal: LEARNED PUBLISHING. 2025; Vol. 38, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1002/leap.1652