Journal Of Emotional And Behavioral Disorders投稿须知

期刊简介

《Journal Of Emotional And Behavioral Disorders》是由SAGE出版社于1993年创办的英文国际期刊（ISSN: 1063-4266，E-ISSN: 1538-4799），该期刊长期致力于特殊教育学领域的创新研究，主要研究方向为Multiple。作为SCIE、SSCI收录期刊（JCR分区 Q2，中科院 3区），本刊采用OA未开放获取模式（OA占比0.0454...%），以发表特殊教育学领域等方向的原创性研究为核心（研究类文章占比100.00%%）。凭借严格的同行评审与高效编辑流程，期刊年载文量精选控制在18篇，确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of ScienceWeb of Science、Scopus等国际权威数据库，为学者提供推动心理学领域高水平交流平台。

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投稿提示

Journal Of Emotional And Behavioral Disorders审稿周期约为。该刊近年未被列入国际预警名单，年发文量约18篇，录用竞争适中，主题需确保紧密契合心理学前沿。投稿策略提示：避开学术会议旺季投稿以缩短周期，语言建议专业润色提升可读性。

心理学 大类学科
English 出版语言
否是否预警
SCIE、SSCI 期刊收录
18 发文量

中科院分区

中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版

Top期刊	综述期刊	大类学科	小类学科
否	否	心理学 3区	EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学：综合 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 3区 3区 4区

中科院 SCI 期刊分区 2022年12月升级版

Top期刊	综述期刊	大类学科	小类学科
否	否	心理学 4区	EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学：综合 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 3区 3区 4区

JCR分区

按JIF指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：EDUCATION, SPECIAL	SSCI	Q2	20 / 62	68.5%
学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL	SSCI	Q3	46 / 74	38.5%
学科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY	SSCI	Q2	101 / 218	53.9%

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：EDUCATION, SPECIAL	SSCI	Q3	39 / 62	37.9%
学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL	SSCI	Q2	37 / 74	50.68%
学科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY	SSCI	Q2	63 / 218	71.33%

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 排名

CiteScore：4.1

SJR：0.851

SNIP：1.504

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Social Sciences 小类：Education	Q1	375 / 1543	75%
大类：Social Sciences 小类：Clinical Psychology	Q2	104 / 311	66%
大类：Social Sciences 小类：Developmental and Educational Psychology	Q2	134 / 360	62%
大类：Social Sciences 小类：Psychiatry and Mental Health	Q2	240 / 567	57%

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情绪与行为障碍杂志

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