Child Development

Child Development

儿童发展

  • 1区 中科院分区
  • Q1 JCR分区

期刊简介

《Child Development》是由Wiley-Blackwell出版社于1930年创办的英文国际期刊(ISSN: 0009-3920,E-ISSN: 1467-8624),该期刊长期致力于心理学:教育领域的创新研究,主要研究方向为Multiple。作为SCIE、SSCI收录期刊(JCR分区 Q1,中科院 1区),本刊采用OA未开放获取模式(OA占比0.0958...%),以发表心理学:教育领域等方向的原创性研究为核心(研究类文章占比94.38%%)。凭借严格的同行评审与高效编辑流程,期刊年载文量精选控制在89篇,确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of ScienceWeb of Science、Scopus等国际权威数据库,为学者提供推动心理学领域高水平交流平台。

投稿咨询

投稿提示

Child Development该刊近年未被列入国际预警名单,年发文量约89篇,录用竞争适中,主题需确保紧密契合心理学前沿。投稿策略提示:避开学术会议旺季投稿以缩短周期,语言建议专业润色提升可读性。

  • 心理学 大类学科
  • English 出版语言
  • 是否预警
  • SCIE、SSCI 期刊收录
  • 89 发文量

中科院分区

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
心理学
1区
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育
2区 2区

期刊分区表(2025年3月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
心理学
1区
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育
2区 2区

期刊分区表(2023年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
心理学
1区
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育
1区 2区

期刊分区表(2022年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
心理学
1区
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育
1区 1区

期刊分区表(2021年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
心理学
1区
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育
1区 1区

JCR分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q1 18 / 95

81.6

学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 20 / 73

73.3

学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q1 22 / 95

77.37

学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 21 / 73

71.92

2023-2024年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q1 16 / 91

83

学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 5 / 74

93.9

学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q1 12 / 91

87.36

学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 13 / 74

83.11

CiteScore(2026年6月最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
CiteScore:8 SJR:1.924 SNIP:2.087
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Medicine 小类:Pediatrics, Perinatology and Child Health Q1 15 / 351

95%

大类:Medicine 小类:Education Q1 130 / 1698

92%

大类:Medicine 小类:Developmental and Educational Psychology Q1 32 / 380

91%

期刊发文

  • Interparental conflict dynamics across the transition to parenthood and infant behavioral problems: The roles of maternal sensitivity and infant negative affec

    Author: Zhou, Nan; Qiao, Jinhui; Chen, Yu; Leerkes, Esther M.; Cao, Hongjian

    Journal: CHILD DEVELOPMENT. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1093/chidev/aacag045

  • Longitudinal links between parenting and children's psychological functioning: The role of parent-child interbrain synchron

    Author: Liu, Sihan; Wang, Qiandong; Feng, Anan; Ying, Jiefeng; Han, Zhuo Rachel

    Journal: CHILD DEVELOPMENT. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1093/chidev/aacag058

  • Overhearing adults' side comments influences young children's question-askin

    Author: Zhao, Li; Zhu, Sihuan; Peng, Junjie

    Journal: CHILD DEVELOPMENT. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1093/chidev/aacag061

  • The effectiveness of a professional development intervention to support children's language learning in diverse early childhood education and care settings in Norwa

    Author: Rydland, Veslemøy; Bratlie, Siri Steffensen; Lekhal, Ratib; Chen, Si; Grøver, Vibeke

    Journal: CHILD DEVELOPMENT. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1093/chidev/aacag065

  • The role of empathy in prosocial behavior in autistic and neurotypical childre

    Author: Li, Tianbi; Decety, Jean; Hua, Zihui; Peng, Xinyue; Shi, Ruoxi; Yi, Li

    Journal: CHILD DEVELOPMENT. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1093/chidev/aacag007

  • Effectiveness of rhythm and movement for self-regulation (RAMSR) for low socioeconomic preschoolers delivered by teachers trained online in Hong Kon

    Author: Williams, Kate E.; Wan, Yiying; Bentley, Laura; Ng, Siu-Ping; Pan, Yingying; Bautista, Alfredo

    Journal: CHILD DEVELOPMENT. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1093/chidev/aacag015

  • Associations between infant growth and cognitive development: Insights from EEG functional connectivity and power spectral densit

    Author: Hartjen, Berit; Kakon, Shahria; Rahman, Navin; Greaves, Garrett; Xie, Wanze; Tofail, Fahmida; Forrester, Terrence; O'Sullivan, Justin; Haque, Rashidul; Nelson, Charles A

    Journal: CHILD DEVELOPMENT. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1093/chidev/aacag006

  • Mothers' and adolescents' bicultural management difficulties reciprocally relate to their depressive and anxiety symptom

    Author: Kim, Su Yeong; Wen, Wen; Coulter, Kiera M.; Zhang, Tianlu; Du, Yayu; Shen, Jingyi; Carbajal, Selena; Zeiders, Katharine H.; Shi, Dingjing

    Journal: CHILD DEVELOPMENT. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1093/chidev/aacag023