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Media Psychology

Media Psychology

媒体心理学

  • 3区 中科院分区
  • Q1 JCR分区
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期刊简介

《Media Psychology》是由Taylor & Francis出版社于1999年创办的英文国际期刊（ISSN: 1521-3269，E-ISSN: 1532-785X），该期刊长期致力于传播学领域的创新研究，主要研究方向为Multiple。作为SCIE、SSCI收录期刊（JCR分区 Q1，中科院 3区），本刊采用OA未开放获取模式（OA占比0.2352...%），以发表传播学领域等方向的原创性研究为核心（研究类文章占比100.00%%）。凭借严格的同行评审与高效编辑流程，期刊年载文量精选控制在61篇，确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of ScienceWeb of Science、Scopus等国际权威数据库，为学者提供推动心理学领域高水平交流平台。

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投稿提示

Media Psychology该刊近年未被列入国际预警名单，年发文量约61篇，录用竞争适中，主题需确保紧密契合心理学前沿。投稿策略提示：避开学术会议旺季投稿以缩短周期，语言建议专业润色提升可读性。

  • 心理学 大类学科
  • English 出版语言
  • 否 是否预警
  • SCIE、SSCI 期刊收录
  • 61 发文量

中科院分区

《新锐期刊分区表》（2026年3月发布）

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
否 否
心理学
3区
COMMUNICATION 传播学 FILM, RADIO, TELEVISION 电影、广播、电视 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用
3区 1区 3区

期刊分区表（2025年3月升级版）

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
否 否
心理学
2区
FILM, RADIO, TELEVISION 电影、广播、电视 COMMUNICATION 传播学 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用
1区 3区 3区

期刊分区表（2023年12月升级版）

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
否 否
心理学
2区
FILM, RADIO, TELEVISION FILM, RADIO, TELEVISION COMMUNICATION 传播学 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用
1区 3区 3区

期刊分区表（2022年12月升级版）

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
否 否
心理学
2区
COMMUNICATION 传播学 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用
2区 3区

期刊分区表（2021年12月升级版）

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
否 否
心理学
2区
COMMUNICATION 传播学 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用
2区 3区

JCR分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：COMMUNICATION SSCI Q1 38 / 227

83.5
学科：FILM, RADIO, TELEVISION AHCI N/A N / A

0
学科：PSYCHOLOGY, APPLIED SSCI Q2 44 / 115

62.2
学科：COMMUNICATION SSCI Q1 5 / 227

98.02
学科：FILM, RADIO, TELEVISION AHCI Q1 1 / 62

99.19
学科：PSYCHOLOGY, APPLIED SSCI Q1 2 / 115

98.7

2023-2024年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：COMMUNICATION SSCI Q1 25 / 227

89.2
学科：FILM, RADIO, TELEVISION AHCI N/A N / A

0
学科：PSYCHOLOGY, APPLIED SSCI Q1 28 / 113

75.7
学科：COMMUNICATION SSCI Q1 3 / 227

98.9
学科：FILM, RADIO, TELEVISION AHCI Q1 1 / 64

99.22
学科：PSYCHOLOGY, APPLIED SSCI Q1 3 / 114

97.81

CiteScore（2026年6月最新版）

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
CiteScore：7.8 SJR：1.478 SNIP：1.756
学科类别 分区 排名 百分位
大类：Social Sciences 小类：Communication Q1 35 / 541

93%
大类：Social Sciences 小类：Social Psychology Q1 24 / 315

92%
大类：Social Sciences 小类：Applied Psychology Q1 39 / 258

85%

期刊发文

  • Configurations of Screen Use-Related Parenting Behaviors Among Chinese Parent Dyads of Preschool Children: Antecedents and Consequence

    Author: Zhang, Ming-Chen; Zhou, Nan; Cao, Hongjian; Zhang, Limin

    Journal: MEDIA PSYCHOLOGY. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/15213269.2026.2659010

  • Family Dysfunction and Problematic Media Use Among Chinese Preschool Children: A Moderated Mediation Mode

    Author: Hong, Wei; Wang, Jia; Liu, Ru-De; Zhou, Zong-Kui

    Journal: MEDIA PSYCHOLOGY. 2025; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/15213269.2025.2515384

  • Exploring the Paradox of Cross-Cutting Exposure and Affective Polarization: A Curvilinear Model Influenced by Political Ideology Strengt

    Author: Lin, Han; Jiang, Xuejin; Lee, Janggeun; Wang, Yi; Kim, Yonghwan

    Journal: MEDIA PSYCHOLOGY. 2025; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/15213269.2024.2445031

  • Protective Self-Presentation for Audiences with Interdependent Self-Construals on Ephemeral Platforms: The Case of Humblebraggin

    Author: Lew, Zijian; Looi, Jiemin

    Journal: MEDIA PSYCHOLOGY. 2025; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/15213269.2025.2452492

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