Journal Of Psychoeducational Assessment

Journal Of Psychoeducational Assessment

心理教育评估杂志

  • 4区 中科院分区
  • Q3 JCR分区

期刊简介

《Journal Of Psychoeducational Assessment》是由SAGE出版社于1983年创办的英文国际期刊(ISSN: 0734-2829,E-ISSN: 1557-5144),该期刊长期致力于心理学:教育领域的创新研究,主要研究方向为PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL。作为SCIE、SSCI收录期刊(JCR分区 Q3,中科院 4区),本刊采用OA未开放获取模式(OA占比0%),以发表心理学:教育领域等方向的原创性研究为核心(研究类文章占比100.00%%)。凭借严格的同行评审与高效编辑流程,期刊年载文量精选控制在62篇,确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of ScienceWeb of Science、Scopus等国际权威数据库,为学者提供推动心理学领域高水平交流平台。

投稿咨询

投稿提示

Journal Of Psychoeducational Assessment审稿周期约为 。该刊近年未被列入国际预警名单,年发文量约62篇,录用竞争适中,主题需确保紧密契合心理学前沿。投稿策略提示:避开学术会议旺季投稿以缩短周期,语言建议专业润色提升可读性。

  • 心理学 大类学科
  • English 出版语言
  • 是否预警
  • SCIE、SSCI 期刊收录
  • 62 发文量

中科院分区

中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
心理学
4区
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育
4区

中科院 SCI 期刊分区 2022年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
心理学
4区
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育
4区

JCR分区

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 50 / 74

33.1%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 53 / 74

29.05%

CiteScore

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
CiteScore:3.3 SJR:0.688 SNIP:1.016
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 479 / 1543

68%

大类:Social Sciences 小类:Clinical Psychology Q2 126 / 311

59%

大类:Social Sciences 小类:General Psychology Q2 100 / 216

53%

期刊发文

  • Validating the Chinese Version of the Academic Grit Scale in Selected Adolescents

    Author: Tang, Hui; Zhou, Shujing; Du, Xiaoqing; Mo, Qiyun; Xing, Qiang

    Journal: JOURNAL OF PSYCHOEDUCATIONAL ASSESSMENT. 2023; Vol. 41, Issue 2, pp. 153-174. DOI: 10.1177/07342829221129078

  • Measurement Invariance of the Emotion Regulation Questionnaire for Children and Adolescents in Chinese and American Adolescents Samples

    Author: Chen, Yuling; Wang, Sisi; Ling, Yu

    Journal: JOURNAL OF PSYCHOEDUCATIONAL ASSESSMENT. 2023; Vol. 41, Issue 1, pp. 88-99. DOI: 10.1177/07342829221125312

  • Assessing Psychometric Properties of the Self-Directed Learning Scale in Chinese University Students

    Author: Zhang, Di; Yang, Lan

    Journal: JOURNAL OF PSYCHOEDUCATIONAL ASSESSMENT. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1177/07342829231153490

  • Developing a Single-Item General Self-Efficacy Scale: An Initial Study

    Author: Di, Weiwei; Nie, Youyan; Chua, Bee Leng; Chye, Stefanie; Teo, Timothy

    Journal: JOURNAL OF PSYCHOEDUCATIONAL ASSESSMENT. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1177/07342829231161884