Journal Of School Violence

Journal Of School Violence

校园暴力杂志

  • 3区 中科院分区
  • Q1 JCR分区

期刊简介

《Journal Of School Violence》是由Taylor & Francis出版社于2002年创办的英文国际期刊(ISSN: 1538-8220,E-ISSN: 1538-8239),该期刊长期致力于犯罪学与刑罚学领域的创新研究,主要研究方向为Multiple。作为SCIE、SSCI收录期刊(JCR分区 Q1,中科院 3区),本刊采用OA未开放获取模式(OA占比0.0237...%),以发表犯罪学与刑罚学领域等方向的原创性研究为核心(研究类文章占比93.62%%)。凭借严格的同行评审与高效编辑流程,期刊年载文量精选控制在47篇,确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of ScienceWeb of Science、Scopus等国际权威数据库,为学者提供推动心理学领域高水平交流平台。

投稿咨询

投稿提示

Journal Of School Violence审稿周期约为 。该刊近年未被列入国际预警名单,年发文量约47篇,录用竞争适中,主题需确保紧密契合心理学前沿。投稿策略提示:避开学术会议旺季投稿以缩短周期,语言建议专业润色提升可读性。

  • 心理学 大类学科
  • English 出版语言
  • 是否预警
  • SCIE、SSCI 期刊收录
  • 47 发文量

中科院分区

中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
心理学
3区
CRIMINOLOGY & PENOLOGY 犯罪学与刑罚学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育
3区 4区 4区 4区

中科院 SCI 期刊分区 2022年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
心理学
3区
CRIMINOLOGY & PENOLOGY 犯罪学与刑罚学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育
3区 3区 3区 4区

JCR分区

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:CRIMINOLOGY & PENOLOGY SSCI Q1 16 / 113

86.3%

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 156 / 756

79.4%

学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q2 38 / 91

58.8%

学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 31 / 74

58.8%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:CRIMINOLOGY & PENOLOGY SSCI Q2 33 / 113

71.24%

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 231 / 756

69.51%

学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q2 29 / 91

68.68%

学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 32 / 74

57.43%

CiteScore

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
CiteScore:4.6 SJR:0.905 SNIP:1.098
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 307 / 1543

80%

大类:Social Sciences 小类:Safety, Risk, Reliability and Quality Q2 68 / 207

67%

期刊发文

  • Associations Between Peer Relationships and Cyber Aggression: A Three-Level Meta-Analysis

    Author: Ran, Guangming; Ren, Jing; Zhang, Qi; Fan, Huizhen

    Journal: JOURNAL OF SCHOOL VIOLENCE. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/15388220.2023.2186421

  • Extending the Link Between Family Financial Stress and Bullying Victimization of Children: A Moderated Mediation Model

    Author: Wang, Lin; Jiang, Shan; Cheng, Yuhang; Zhou, Ziyao

    Journal: JOURNAL OF SCHOOL VIOLENCE. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/15388220.2023.2186418