Journal Of Biological Education

Journal Of Biological Education

生物教育杂志

  • 4区 中科院分区
  • Q3 JCR分区

期刊简介

《Journal Of Biological Education》是由Taylor and Francis Ltd.出版社于1967年创办的英文国际期刊(ISSN: 0021-9266,E-ISSN: 2157-6009),该期刊长期致力于生物学领域的创新研究,主要研究方向为生物-生物学。作为SCIE、SSCI收录期刊(JCR分区 Q3,中科院 4区),本刊采用OA未开放获取模式(OA占比0.0172...%),以发表生物学领域等方向的原创性研究为核心(研究类文章占比100.00%%)。凭借严格的同行评审与高效编辑流程,期刊年载文量精选控制在38篇,确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of ScienceWeb of Science、Scopus等国际权威数据库,为学者提供推动教育学领域高水平交流平台。

投稿咨询

投稿提示

Journal Of Biological Education审稿周期约为 12周,或约稿 。该刊近年未被列入国际预警名单,年发文量约38篇,录用竞争适中,主题需确保紧密契合教育学前沿。投稿策略提示:避开学术会议旺季投稿以缩短周期,语言建议专业润色提升可读性。

  • 教育学 大类学科
  • English 出版语言
  • 是否预警
  • SCIE、SSCI 期刊收录
  • 38 发文量

中科院分区

中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
4区
BIOLOGY 生物学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育
4区 4区 4区

中科院 SCI 期刊分区 2022年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
生物学
4区
BIOLOGY 生物学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育
4区 4区 4区

JCR分区

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:BIOLOGY SCIE Q3 76 / 109

30.7%

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 428 / 756

43.5%

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q3 56 / 85

34.7%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:BIOLOGY SCIE Q3 63 / 109

42.66%

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 484 / 756

36.04%

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q3 55 / 85

35.88%

CiteScore

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
CiteScore:3 SJR:0.438 SNIP:0.866
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Agricultural and Biological Sciences 小类:General Agricultural and Biological Sciences Q2 78 / 221

64%

大类:Agricultural and Biological Sciences 小类:Education Q2 550 / 1543

64%

期刊发文

  • Better understanding of ageing research through a 12-week laboratory course for undergraduates majoring in biotechnology

    Author: Shan, Jianying; Shen, Jie; Dong, Li; Xu, Yifan; Li, Honglin; Zhong, Lichao; Tang, Hao

    Journal: JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION. 2023; Vol. 57, Issue 1, pp. 24-35. DOI: 10.1080/00219266.2021.1877775

  • Middle School Students' Alternative Conceptions about the Human Blood Circulatory System Using Four-tier Multiple-choice Tests

    Author: Zhao, Caifeng; Zhang, Shan; Cui, Huanhuan; Hu, Wenjie; Dai, Guo

    Journal: JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION. 2023; Vol. 57, Issue 1, pp. 51-67. DOI: 10.1080/00219266.2021.1877777