International Journal Of Intercultural Relations投稿须知

期刊简介

《International Journal Of Intercultural Relations》是由Elsevier出版社于1977年创办的英文国际期刊（ISSN: 0147-1767，E-ISSN: 1873-7552），该期刊长期致力于心理学：社会领域的创新研究，主要研究方向为Multiple。作为SCIE、SSCI收录期刊（JCR分区 Q1，中科院 1区），本刊采用OA未开放获取模式（OA占比0.0722...%），以发表心理学：社会领域等方向的原创性研究为核心（研究类文章占比90.23%%）。凭借严格的同行评审与高效编辑流程，期刊年载文量精选控制在174篇，确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of ScienceWeb of Science、Scopus等国际权威数据库，为学者提供推动社会学领域高水平交流平台。

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投稿提示

International Journal Of Intercultural Relations该刊近年未被列入国际预警名单，年发文量约174篇，录用竞争适中，主题需确保紧密契合社会学前沿。投稿策略提示：避开学术会议旺季投稿以缩短周期，语言建议专业润色提升可读性。

社会学 大类学科
English 出版语言
否是否预警
SCIE、SSCI 期刊收录
174 发文量

中科院分区

《新锐期刊分区表》（2026年3月发布）

Top期刊	综述期刊	大类学科	小类学科
是	否	社会学 1区	PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理学：社会 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学：跨领域 SOCIOLOGY 社会学 3区 1区 2区

期刊分区表（2025年3月升级版）

Top期刊	综述期刊	大类学科	小类学科
否	否	社会学 2区	PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理学：社会 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学：跨领域 SOCIOLOGY 社会学 3区 3区 3区

期刊分区表（2023年12月升级版）

Top期刊	综述期刊	大类学科	小类学科
否	否	社会学 2区	SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学：跨领域 PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理学：社会 SOCIOLOGY 社会学 2区 3区 3区

期刊分区表（2022年12月升级版）

Top期刊	综述期刊	大类学科	小类学科
否	否	法学 2区	SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学：跨领域 PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理学：社会 SOCIOLOGY 社会学 2区 3区 3区

期刊分区表（2021年12月升级版）

Top期刊	综述期刊	大类学科	小类学科
否	否	法学 3区	SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学：跨领域 PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理学：社会 SOCIOLOGY 社会学 2区 3区 3区

JCR分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：PSYCHOLOGY, SOCIAL	SSCI	Q2	29 / 77	63
学科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY	SSCI	Q1	40 / 275	85.6
学科：SOCIOLOGY	SSCI	Q1	41 / 222	81.8
学科：PSYCHOLOGY, SOCIAL	SSCI	Q2	22 / 77	72.08
学科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY	SSCI	Q1	49 / 276	82.43
学科：SOCIOLOGY	SSCI	Q2	59 / 222	73.65

2023-2024年最新版

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：PSYCHOLOGY, SOCIAL	SSCI	Q2	35 / 76	54.6
学科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY	SSCI	Q1	36 / 263	86.5
学科：SOCIOLOGY	SSCI	Q1	47 / 217	78.6
学科：PSYCHOLOGY, SOCIAL	SSCI	Q2	22 / 76	71.71
学科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY	SSCI	Q1	55 / 263	79.28
学科：SOCIOLOGY	SSCI	Q2	57 / 217	73.96

CiteScore（2026年6月最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 排名

CiteScore：4.7

SJR：0.879

SNIP：1.462

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Social Sciences 小类：Sociology and Political Science	Q1	241 / 1530	84%
大类：Social Sciences 小类：Social Psychology	Q2	99 / 315	68%
大类：Social Sciences 小类：Business and International Management	Q2	180 / 456	60%

期刊发文

Understanding cultural identity processes and pathways to psychological adaptation for foreign residents in Chin
Author: English, Alexander Scott; Szabo, Agnes

Journal: INTERNATIONAL JOURNAL OF INTERCULTURAL RELATIONS. 2026; Vol. 113, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.ijintrel.2026.102416
Cultural adaptation and identity reconstruction among rural-to-urban educational migrants in Chinese higher education: A dynamic integration perspectiv
Author: Ding, Yaoyao; Zou, Yuntao

Journal: INTERNATIONAL JOURNAL OF INTERCULTURAL RELATIONS. 2026; Vol. 113, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.ijintrel.2026.102412
Development and preliminary validation of an acculturation scale for Chinese rural college student
Author: Chen, Ru; Fan, Weiqiao

Journal: INTERNATIONAL JOURNAL OF INTERCULTURAL RELATIONS. 2026; Vol. 113, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.ijintrel.2026.102391
Bridging distances: Types of social capital, quantity and quality of interactions, and cultural adaptation strategies of highly skilled professionals in Chin
Author: Xue, Lin; Li, Shuzhuo; Bai, Meng; Bi, Jingyu

Journal: INTERNATIONAL JOURNAL OF INTERCULTURAL RELATIONS. 2026; Vol. 113, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.ijintrel.2026.102419
Implementing assessment as learning in a Chinese intercultural communication classroo
Author: Zheng, Qiufang; Boud, David

Journal: INTERNATIONAL JOURNAL OF INTERCULTURAL RELATIONS. 2026; Vol. 113, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.ijintrel.2026.102422
An ethnography of first-generation Chinese immigrants' everyday integration and identity construction in Madrid, Spai
Author: Shi, Zhilong; Ai, Bin

Journal: INTERNATIONAL JOURNAL OF INTERCULTURAL RELATIONS. 2026; Vol. 113, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.ijintrel.2026.102423
Cross-regional acculturative stress and mental well-being among undergraduate students in Chin
Author: Zhang, Wenqi; Wang, Peiyi; Chen, Chuansheng; Ye, Baojuan; Shao, Jianmin

Journal: INTERNATIONAL JOURNAL OF INTERCULTURAL RELATIONS. 2026; Vol. 113, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.ijintrel.2026.102413
The impact of intercultural competence on international students' academic, social and affective outcomes in China: The mediating role of coping strategie
Author: Ping, Liu; Kadir, Zulida Binti Abdul; Khanal, Ribesh; Xi, Jing

Journal: INTERNATIONAL JOURNAL OF INTERCULTURAL RELATIONS. 2026; Vol. 112, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.ijintrel.2026.102394

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