Cadmo

期刊简介

《Cadmo》是由Franco Angeli Edizioni出版社于1993年创办的英文国际期刊（ISSN: 1122-5165，E-ISSN: 1972-5019），该期刊长期致力于教育学和教育研究领域的创新研究，主要研究方向为EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH。作为SCIE、SSCI收录期刊（JCR分区 Q4，中科院 4区），本刊采用OA未开放获取模式（OA占比0%），以发表教育学和教育研究领域等方向的原创性研究为核心（研究类文章占比93.33%%）。凭借严格的同行评审与高效编辑流程，期刊年载文量精选控制在15篇，确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of ScienceWeb of Science、Scopus等国际权威数据库，为学者提供推动教育学领域高水平交流平台。