Cognitive Science

Cognitive Science

认知科学

  • 2区 中科院分区
  • Q2 JCR分区

期刊简介

《Cognitive Science》是由Wiley-Blackwell出版社于1977年创办的英文国际期刊(ISSN: 0364-0213,E-ISSN: 1551-6709),该期刊长期致力于心理学:实验领域的创新研究,主要研究方向为PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL。作为SCIE、SSCI收录期刊(JCR分区 Q2,中科院 2区),本刊采用OA未开放获取模式(OA占比0.1516...%),以发表心理学:实验领域等方向的原创性研究为核心(研究类文章占比100.00%%)。凭借严格的同行评审与高效编辑流程,期刊年载文量精选控制在125篇,确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of ScienceWeb of Science、Scopus等国际权威数据库,为学者提供推动心理学领域高水平交流平台。

投稿咨询

投稿提示

Cognitive Science该刊近年未被列入国际预警名单,年发文量约125篇,录用竞争适中,主题需确保紧密契合心理学前沿。投稿策略提示:避开学术会议旺季投稿以缩短周期,语言建议专业润色提升可读性。

  • 心理学 大类学科
  • English 出版语言
  • 是否预警
  • SCIE、SSCI 期刊收录
  • 125 发文量

中科院分区

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
心理学
2区
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验
3区

期刊分区表(2025年3月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
心理学
2区
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验
2区

期刊分区表(2023年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
心理学
2区
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验
2区

期刊分区表(2022年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
心理学
3区
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验
3区

期刊分区表(2021年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
心理学
2区
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验
2区

JCR分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 39 / 104

63

学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 47 / 104

55.29

2023-2024年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 34 / 99

66.2

学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 47 / 99

53.03

CiteScore(2026年6月最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
CiteScore:3.8 SJR:0.978 SNIP:1.209
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Psychology 小类:Experimental and Cognitive Psychology Q2 70 / 169

58%

大类:Psychology 小类:Artificial Intelligence Q2 246 / 570

56%

大类:Psychology 小类:Cognitive Neuroscience Q2 58 / 129

55%

期刊发文

  • Investigating the Bilingual Aging Lexicon: A Network Analysis of Word Associations in Chinese-English Bilingual

    Author: Zhang, Ping; Wang, Xin

    Journal: COGNITIVE SCIENCE. 2026; Vol. 50, Issue 4, pp. -. DOI: 10.1111/cogs.70205

  • Chinese Readers Process Word Class of Parafoveal Words During Sentence Readin

    Author: Qi, Zijun; Xi, Yue; Pan, Jinger

    Journal: COGNITIVE SCIENCE. 2026; Vol. 50, Issue 3, pp. -. DOI: 10.1111/cogs.70197

  • Efficient Communication in Word Formation: How Syntactic and Lexical Surprisal Jointly Shape English Conversion Over the Past Centur

    Author: Wang, Gui; Yu, Mengyang; Shao, Bin

    Journal: COGNITIVE SCIENCE. 2026; Vol. 50, Issue 3, pp. -. DOI: 10.1111/cogs.70202

  • The Association Between Space and Valence in Chinese Sighted and Blind Left-Hander

    Author: Li, Heng; Cao, Yu

    Journal: COGNITIVE SCIENCE. 2026; Vol. 50, Issue 3, pp. -. DOI: 10.1111/cogs.70198

  • Attribution of Selfhood Based on Simple Behavioral Cues: Toward a Pars-Pro-Toto Accoun

    Author: Pohl, Jan; Nikolovska, Kristina; Kuster, Dennis; Maurelli, Francesco; Kappas, Arvid; Hommel, Bernhard

    Journal: COGNITIVE SCIENCE. 2026; Vol. 50, Issue 3, pp. -. DOI: 10.1111/cogs.70188

  • The Multidimensional Nature of Semantic Transparency in a Cross-Linguistic Perspective: Evidence From Human Intuitions, Computational Estimates, and Processing Data for Chinese Compound

    Author: Chen, Jing; Chersoni, Emmanuele; Marelli, Marco; Huang, Chu-Ren

    Journal: COGNITIVE SCIENCE. 2026; Vol. 50, Issue 3, pp. -. DOI: 10.1111/cogs.70194

  • Dynamics of Inhibitory Control Processes in a Simon-Switch Task: A Mouse Tracking Stud

    Author: Ye, Wenting; Li, Xianrui; Chen, Jing; Qiu, Jiang; Damian, Markus F

    Journal: COGNITIVE SCIENCE. 2026; Vol. 50, Issue 2, pp. -. DOI: 10.1111/cogs.70182

  • When Generosity Backfires: Children's Evaluation of Sharing With Negative Social Consequence

    Author: Qi, Yunjin; Chai, Qiao; He, Jie

    Journal: COGNITIVE SCIENCE. 2026; Vol. 50, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1111/cogs.70172