British Educational Research Journal

British Educational Research Journal

英国教育研究杂志

  • 3区 中科院分区
  • Q1 JCR分区

期刊简介

《British Educational Research Journal》是由Wiley-Blackwell出版社于1975年创办的英文国际期刊(ISSN: 0141-1926,E-ISSN: 1469-3518),该期刊长期致力于教育学和教育研究领域的创新研究,主要研究方向为EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH。作为SCIE、SSCI收录期刊(JCR分区 Q1,中科院 3区),本刊采用OA未开放获取模式(OA占比0.2841...%),以发表教育学和教育研究领域等方向的原创性研究为核心(研究类文章占比97.80%%)。凭借严格的同行评审与高效编辑流程,期刊年载文量精选控制在91篇,确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of ScienceWeb of Science、Scopus等国际权威数据库,为学者提供推动教育学领域高水平交流平台。

投稿咨询

投稿提示

British Educational Research Journal审稿周期约为 。该刊近年未被列入国际预警名单,年发文量约91篇,录用竞争适中,主题需确保紧密契合教育学前沿。投稿策略提示:避开学术会议旺季投稿以缩短周期,语言建议专业润色提升可读性。

  • 教育学 大类学科
  • English 出版语言
  • 是否预警
  • SCIE、SSCI 期刊收录
  • 91 发文量

中科院分区

中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
3区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
3区

中科院 SCI 期刊分区 2022年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
3区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
3区

JCR分区

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 83 / 756

89.1%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 127 / 756

83.27%

CiteScore

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
CiteScore:4.7 SJR:1.102 SNIP:1.902
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 298 / 1543

80%

期刊发文

  • The relationship between formative assessment and reading achievement: A multilevel analysis of students in 19 countries/regions

    Author: Yan, Zi; Chiu, Ming Ming

    Journal: BRITISH EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL. 2023; Vol. 49, Issue 1, pp. 186-208. DOI: 10.1002/berj.3837

  • Me, my child and Covid-19: Parents' reflections on their child's experiences of lockdown in the UK and China

    Author: Hoskins, Kate; Thu, Thu; Xu, Yuwei; Gao, Jie; Zhai, Junqing

    Journal: BRITISH EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1002/berj.3850

  • Satisfied teachers are good teachers: The association between teacher job satisfaction and instructional quality

    Author: Harrison, Mark G.; King, Ronnel B.; Wang, Hui

    Journal: BRITISH EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1002/berj.3851

  • Socioeconomic status and students' science self-efficacy

    Author: Tan, Cheng Yong; Gao, Lin; Hong, Xiaoou; Song, Qiongjiang

    Journal: BRITISH EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1002/berj.3869