《Review Of Education》是由Wiley-Blackwell出版社创办的英文国际期刊（ISSN: 2049-6613），该期刊长期致力于教育学和教育研究领域的创新研究，主要研究方向为EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH。作为SCIE收录期刊（JCR分区 Q1，中科院 2区），本刊采用OA未开放获取模式（OA占比0.2089...%），以发表教育学和教育研究领域等方向的原创性研究为核心（研究类文章占比37.25%%）。凭借严格的同行评审与高效编辑流程，期刊年载文量精选控制在102篇，确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of Science、Scopus等国际权威数据库，为学者提供推动教育学领域高水平交流平台。
投稿咨询Review Of Education该刊近年未被列入国际预警名单，年发文量约102篇，录用竞争适中，主题需确保紧密契合教育学前沿。投稿策略提示：避开学术会议旺季投稿以缩短周期，语言建议专业润色提升可读性。
《新锐期刊分区表》（2026年3月发布）
| Top期刊 | 综述期刊 | 大类学科 | 小类学科 |
|---|---|---|---|
| 是 | 否 |
教育学
2区
|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育学和教育研究
2区
|
期刊分区表（2025年3月升级版）
| Top期刊 | 综述期刊 | 大类学科 | 小类学科 |
|---|---|---|---|
| 否 | 是 |
教育学
3区
|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育学和教育研究
3区
|
2025-2026年最新版
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
|---|---|---|---|---|
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 75 / 760 |
90.2 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 446 / 762 |
41.54 |
2024-2025年最新版
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
|---|---|---|---|---|
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 70 / 762 |
90.9 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 465 / 762 |
39.04 |
2023-2024年最新版
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
|---|---|---|---|---|
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 109 / 756 |
85.6 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 456 / 756 |
39.75 |
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 排名 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CiteScore：6.5 | SJR：1.282 | SNIP：2.379 |
|
Author: Li, Yongyan; Liu, Xiaoling; Zhou, Wenxin
Journal: REVIEW OF EDUCATION. 2026; Vol. 14, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1002/rev3.70148
Author: Liu, Haolan; Fang, Xueqing; Cui, Qingyuan; Chiu, Thomas K. F
Journal: REVIEW OF EDUCATION. 2026; Vol. 14, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1002/rev3.70141
Author: Xie, Yi; Yusuf, Abdullahi
Journal: REVIEW OF EDUCATION. 2026; Vol. 14, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1002/rev3.70140
Author: Lee, Suzanne May Shwen; Gao, Lin; Tan, Cheng Yong; An, Qi
Journal: REVIEW OF EDUCATION. 2026; Vol. 14, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1002/rev3.70137
Author: Symonds, Jennifer E.; Guo, Jiesi; Tang, Xin; Upadyaya, Katja; Yu, Junlin; Vaccaro, Natalie; Guigui, Daniel; Ponce, Sara; Costello, Niall; Salmela-Aro, Katariina
Journal: REVIEW OF EDUCATION. 2026; Vol. 14, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1002/rev3.70134
Author: Fanguy, Mik; Wang, Holly; Lee, Kyungmee
Journal: REVIEW OF EDUCATION. 2025; Vol. 13, Issue 2, pp. -. DOI: 10.1002/rev3.70080
Author: Wiboolyasarin, Watcharapol; Jinowat, Nattawut; Suwanwihok, Kanpabhat; Kamonsawad, Ruedee; Wiboolyasarin, Kanokpan; Boonprawes, Supasiri; Kiti, Tippawan
Journal: REVIEW OF EDUCATION. 2025; Vol. 13, Issue 2, pp. -. DOI: 10.1002/rev3.70068
Author: Alamin, Alnuaman; Tlili, Ahmed; Wu, Guoxiang
Journal: REVIEW OF EDUCATION. 2025; Vol. 13, Issue 2, pp. -. DOI: 10.1002/rev3.70073
视觉文化杂志
SAGE出版
第四纪科学评论
Elsevier Ltd出版
二氧化碳利用杂志
Elsevier BV出版