Problems Of Education In The 21st Century

Problems Of Education In The 21st Century

21世纪的教育问题

  • 4区 中科院分区
  • Q4 JCR分区

期刊简介

《Problems Of Education In The 21st Century》是由SCIENTIA SOCIALIS出版社创办的英文国际期刊(ISSN: 1822-7864,E-ISSN: 2538-7111),该期刊长期致力于教育学和教育研究领域的创新研究,主要研究方向为EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH。作为SCIE收录期刊(JCR分区 Q4,中科院 4区),本刊采用OA未开放获取模式(OA占比0.5324...%),以发表教育学和教育研究领域等方向的原创性研究为核心(研究类文章占比100.00%%)。凭借严格的同行评审与高效编辑流程,期刊年载文量精选控制在44篇,确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of Science等国际权威数据库,为学者提供推动教育学领域高水平交流平台。

投稿咨询

投稿提示

Problems Of Education In The 21st Century该刊近年未被列入国际预警名单,年发文量约44篇,录用竞争适中,主题需确保紧密契合教育学前沿。投稿策略提示:避开学术会议旺季投稿以缩短周期,语言建议专业润色提升可读性。

  • 教育学 大类学科
  • English 出版语言
  • 是否预警
  • SCIE 期刊收录
  • 44 发文量

中科院分区

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
4区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
4区

期刊分区表(2025年3月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
4区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
4区

JCR分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 577 / 760

24.1

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 548 / 762

28.15

2024-2025年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 492 / 762

35.5

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 520 / 762

31.82

2023-2024年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 488 / 756

35.5

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 526 / 756

30.49

期刊发文

  • FROM AUTOMATION TO SOCIO-AFFECTIVE LEARNING: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE EDUCATIO

    Author: Zhou, Bo; Lim, Seong Pek; Kabir, Nahdia; Asna; Lu, Tian Nan

    Journal: PROBLEMS OF EDUCATION IN THE 21ST CENTURY. 2026; Vol. 84, Issue 1, pp. 229-247. DOI: 10.33225/pec/26.84.229

  • CONSTRUCTING A DIGITAL LITERACY FRAMEWORK FOR UNIVERSITY STUDENTS: A LITERATURE-GROUNDED THEORY APPROAC

    Author: Cai, Xueyi; Karim, Aidah Abdul

    Journal: PROBLEMS OF EDUCATION IN THE 21ST CENTURY. 2026; Vol. 84, Issue 1, pp. 46-74. DOI: 10.33225/pec/26.84.46