International Journal Of Selection And Assessment

International Journal Of Selection And Assessment

国际选择与评估杂志

  • 3区 中科院分区
  • Q2 JCR分区

期刊简介

《International Journal Of Selection And Assessment》是由Wiley-Blackwell出版社于1993年创办的英文国际期刊(ISSN: 0965-075X,E-ISSN: 1468-2389),该期刊长期致力于心理学:应用领域的创新研究,主要研究方向为Multiple。作为SCIE、SSCI收录期刊(JCR分区 Q2,中科院 3区),本刊采用OA未开放获取模式(OA占比0.0857...%),以发表心理学:应用领域等方向的原创性研究为核心(研究类文章占比100.00%%)。凭借严格的同行评审与高效编辑流程,期刊年载文量精选控制在34篇,确保学术质量与前沿性。成果覆盖Web of ScienceWeb of Science、Scopus等国际权威数据库,为学者提供推动管理学领域高水平交流平台。

投稿咨询

投稿提示

International Journal Of Selection And Assessment该刊近年未被列入国际预警名单,年发文量约34篇,录用竞争适中,主题需确保紧密契合管理学前沿。投稿策略提示:避开学术会议旺季投稿以缩短周期,语言建议专业润色提升可读性。

  • 管理学 大类学科
  • English 出版语言
  • 是否预警
  • SCIE、SSCI 期刊收录
  • 34 发文量

中科院分区

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
管理学
3区
PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学:应用 MANAGEMENT 管理学
3区 3区

期刊分区表(2025年3月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
管理学
4区
MANAGEMENT 管理学 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学:应用
4区 4区

期刊分区表(2023年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
管理学
4区
MANAGEMENT 管理学 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学:应用
4区 4区

期刊分区表(2022年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
管理学
4区
MANAGEMENT 管理学 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学:应用
4区 4区

期刊分区表(2021年12月升级版)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
管理学
4区
MANAGEMENT 管理学 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学:应用
4区 4区

JCR分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:MANAGEMENT SSCI Q3 237 / 426

44.5

学科:PSYCHOLOGY, APPLIED SSCI Q2 50 / 115

57

学科:MANAGEMENT SSCI Q2 199 / 426

53.4

学科:PSYCHOLOGY, APPLIED SSCI Q3 59 / 115

49.13

2023-2024年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:MANAGEMENT SSCI Q3 203 / 401

49.5

学科:PSYCHOLOGY, APPLIED SSCI Q2 48 / 113

58

学科:MANAGEMENT SSCI Q2 195 / 402

51.62

学科:PSYCHOLOGY, APPLIED SSCI Q3 61 / 114

46.93

CiteScore(2026年6月最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
CiteScore:5.3 SJR:1.437 SNIP:1.407
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Psychology 小类:General Psychology Q1 53 / 220

76%

大类:Psychology 小类:Applied Psychology Q2 75 / 258

71%

大类:Psychology 小类:General Business, Management and Accounting Q2 79 / 235

66%

大类:Psychology 小类:Management of Technology and Innovation Q2 119 / 317

62%

大类:Psychology 小类:Strategy and Management Q2 197 / 506

61%